Получаем высшее образование — что и как выбирать?!
Государственное высшее образование в России согласно Закону об образовании предусматривает различные формы обучения. Это очная, вечерняя, заочная формы и экстернат.

На первом этапе получения государственного высшего образования в России до недавнего времени были вступительные экзамены в государственное высшее заведение. С 2009 г. прием в государственные вузы организован на системе баллов сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ). Причем, на разные специальности необходимо сдавать ЕГЭ по разным дисциплинам (за исключением математики и русского языка). Что же получается? Государственное высшее образование в России ставит перед будущим абитуриентом проблему выбора вуза задолго до окончания 11 класса. Ученик должен планировать заранее специальность, по которой он хочет получать высшее образование. ЕГЭ проходят в июне, а заявка на дисциплины ЕГЭ в марте. Поэтому, если ученик захотел получить государственное высшее образование в России по специальности, на которую предусмотрены его баллы по дисциплине, им не заказанной, то он лишается права получать высшее образование в Росси именно по этой специальности. Ему нужно либо сдавать на специальность, по которой предусмотрены сданные им ЕГЭ, либо пересдавать ЕГЭ в установленном порядке, то есть через год. Мы видим, сто уже на первом этапе получения государственного высшего образования в России возникают большие проблемы.

Чтобы получить государственное высшее образование в России, обучаясь по очной форме получения высшего образования, студент должен выполнять учебный график на всех этапах обучения. Посещать лекции, семинарские и практические занятия, выполнять лабораторные работы и т.д. В большинстве ситуаций такое образование платное, следовательно, студетнту приходится работать и посещаемость занятий ставится под вопрос. На помощь сприходят информационные и коммуникационные технологии.
С 2001 г. появилась возможность получить государственное высшее образование в России обучаясь по любой форме с применением дистанционных технологий. Отпадает обязанность посещать все занятия. Достаточно выполнить тот минимум, который требует преподаватель и с применением средств информационных и коммуникационных технологий пройти контроль полученных знаний, не выходя из дома в любое удобное время.