Мамы и папы детей 2-7 лет отроду, скажите насколько нужны детям игры и игрушки?


Или может быть важнее развивающие занятия, такие как кубики Зайцева, методики Монтессори и многие другие.

Читать и писать в 4 года это замечательно, а какое одно из самых важных умений должно присутствовать у взрослого человека?

Где дети учатся умению строить отношения, работать в коллективе, правильно оценивать себя и ощущать уверенность в своих силах?

Где та чудодейственная, волшебная методика, которая обучит ребенка жить в современном обществе?

Ответ прост, в нашем с вами вниманию к ребенку, и внимание заключается не только одел, накормил, а еще и поиграл. У детей дошкольного возраста ведущей потребностью является игра, и не нужно его учить зубрить буквы, или водить к репетиторам.

Поиграйте с ним.

Начиная с возраста 2-3 лет поиграйте с вашим ребенком в

Дочки-матери

Это название немного условно. Совсем не обязательно играть именно в «дочки-матери», хотя и классическая модель семьи очень важна – в ней дети (кстати, не только девочки, но и мальчики) учатся выстраивать семейные роли. Но в подобных играх малыши определяют не только свое место (и, кстати, место своих родителей) в семье, но и примеряют на себя разнообразные социальные функции, профессии, даже общественное положение.
Если вашему малышу 2-3 года, основные режиссерские функции придется взять пока в свои руки. Чем младше ребенок, тем проще должна быть кукла. Покажите крохе игрушку, рассмотрите вместе, во что она одета, какие у нее глазки, ручки и пр. Обязательно придумайте имя для игрушечной девочки или мальчика. А теперь попробуйте разыграть небольшую сценку из собственной жизни – как вы кормите малыша, укладываете его спать или собираете на прогулку. Для начала одного сюжета будет вполне достаточно. Даже если у вас напрочь отсутствуют актерские способности, постарайтесь «войти в образ» — меняйте интонации и тембр голоса, когда вы говорите за разных персонажей.

Для игры пригодятся разнообразные аксессуары – стол и стульчик, чтобы покормить куклу, игрушечная ванночка, чтобы ее искупать, коляска, в которой ее можно будет возить и пр.
Кстати, об аксессуарах. Если вы давно не заглядывали в «Детском мире» в отдел кукол и кукольного хозяйства, вас ждет потрясение. Современная промышленность, похоже, решила воссоздать в миниатюре взрослую жизнь до последних мелочей. Можно, например, найти игрушечный кухонный комбайн с «фирменной» надписью, действующий электрический пылесос и пластмассовую курицу-гриль. Стоят они немало и вызывают поначалу скупую слезу умиления – ах, если бы было такое в нашем детстве! Но на самом деле, столь детализированные игрушки детям не нужны. Более того, совсем не полезны. Потому что они закрывают дорогу фантазии и воображению. Ведь лишь в детстве одна и та же палочка может стать то ложкой, то ручкой, то мобильным телефоном. Это использование предметов-заместителей характерно для детей старше трех лет и говорит о том, что их развитие идет по правильному пути. Ведь именно так начинается символическое мышление – и в конечном счете – умение абстрагироваться. И поэтому не стремитесь завалить свое чадо, слишком реалистичными игрушками – дайте простор его фантазии.

Ребенок 4-7 лет уже сам будет вести сюжет, вам достанется роль ведомого. Попробуйте воссоздать в игре разнообразные жизненные ситуации – и мы обещаем, что вы узнаете много нового. О себе и своей семье, о детском саде, о друзьях и воспитательнице вашего сокровища.
Жмурки-пряталки

Наши предки, от которых нам достались в наследство эти игры, были совсем не глупы. Таким способом они учили детей справляться со страхами темноты и замкнутого пространства.

По традиции одному из игроков завязывают глаза платком или шарфом, и он на ощупь или по звуку должен найти других участников незабываемого зрелища. Но имейте в виду, если ваш ребенок слишком тревожен или испытывает очень сильный страх темноты, то завязывать глаза ему не стоит – разрешите в этом случае их просто закрыть. Все, кроме водящего, расходятся в разные стороны, и по команде водящего замирают. После команды «Замри!» двигаться уже нельзя. Но зато, если процесс поиска затянулся, можно всем одновременно хлопать в ладоши. Более веселый и динамичный вариант – отменить команду «Замри!» и, поддразнивая водящего, легонько хлопнуть его, чтобы он побыстрее нашел остальных.
В прятки любят играть абсолютно все дети. Ничто не может сравниться с радостью, когда ребенок обнаруживает любимого родителя, вытянувшегося по струнке за занавеской или свернувшегося в три погибели в платяном шкафу. И, кстати, эта любовь не случайна. Ведь прятки помогают справиться с чувством одиночества – его в какой-то момент испытывает каждый ребенок. А во время игры он должен некоторое время провести абсолютно один, еще и в тайном, укромном месте. Если ваш ребенок боится темноты, можно во время игры выключить или хотя бы притушить свет в одной из комнат. Выключая свет, громко скажите, что сюда-то ваш сын или дочка точно не пойдет. И спрячьтесь в темной комнате сами.



Куча мала

Вот уж во всякой возне точно никакого толку нет! – воскликните вы. И будете неправы. Во-первых, потому что психологи подобные игры очень даже ценят и называют их телесно ориентированной терапией. А во-вторых, такая возня чрезвычайно удобна для уставшей мамы, которая еле-еле приползла с работы. И больше всего на свете ей хочется упасть. Так падайте! И станете не просто мамой, а Эверестом или Джомолунгмой, на которую будет карабкаться юный альпинист – Покоритель Вершин.
Телесно ориентированные игры учат ребенка ощущать границы своего тела. У каждого человека (как взрослого, так и маленького) свой стиль движения, и это так или иначе отличает его характер. Кроме того, в этой игре ребенок учится чувствовать себя в паре или в коллективе (вспомните, куча мала – одна из любимейших забав в детском саду, независимо от возраста), развивает телесную чуткость, владение своим телом. Телесный контакт жизненно необходим малышу уже с первых дней жизни. Но младенцев, так или иначе, носят на руках, обнимают и целуют. А потом – почему-то считают, что это делать уже не обязательно. Между тем и дошкольнику, и даже подростку очень важно чувствовать близкий контакт с мамой – и физический в том числе. В этом невербальном общении тоже зашифровано ваше послание: «Я тебя люблю, мне хорошо рядом с тобой».
А так же различные ролевые игры для детей, игры в стройку, игры в кухню, взаимодействие с мелкими предметами развивают мелкую моторику, а за игрой можно и стишок выучить для детского садика, и читать научиться за чтением рецепта.

В нашем городе развивающие игры, а так же различные игрушки можно приобрести в различных магазинах и на рынках, есть одно но, игрушки с рынка, иногда дурно-пахнущие пластмассой, резиной нежелательно покупать для детских игр.

• Бегемот Самарская обл., Тольятти г., ул. 70 лет Октября, 31+7 (8482) 76-29-22, Мира, 65 +7 (8482) 48-62-62

Глория Джинс Самарская обл., Тольятти г., Приморский бул., 15+7 (8482) 35-48-53

Гранд Тойз Самарская обл., Тольятти г., ул. Транспортная, 26, стр. 2 +7 (8482) 21-92-00

Детский Мир Самарская обл., Тольятти г., просп. Степана Разина, 60 +7 (8482) 35-11-00
ул. Революционная, 52а +7 (8482) 51-74-71 +7 (800) 333-00-00

Детский ТЦ Балуша Самарская обл., Тольятти г., ул. Юбилейная, 2Б +7 (8482) 70-77-17

Детский магазин Дисней Самарская обл., Тольятти г.,
ул. Ленинградская, 45 +7 (8482) 70-15-44
просп. Степана Разина, 19А +7 (8482) 32-96-52

Детский магазин Сказка Самарская обл., Тольятти г., ул. Мира, 55+7 (8482) 79-77-84

Игрушки Самарская обл., Тольятти г., ул. Мира, 60 +7 (8482) 70-19-55

Кенгуру Самарская обл., Тольятти г., ул. Ленина, 60А +7 (8482) 22-76-81

Конкорд Kids Самарская обл., Тольятти г., ул. Фрунзе, 14Б +7 (8482) 20-54-04

Магазин Дисней Самарская обл., Тольятти г., ул. Механизаторов, 18 +7 (8482) 20-87-04

Выбор большой, а в каком магазине вы покупаете необходимое ребенку?